Запись на курс

Транскрипт 1 Приложение Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 г. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования далее ФГОС НПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ по профессии Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной профессии, имеющими государственную аккредитацию Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования имеют образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной ижквск начального профессионального образования при очной форме получения образования и соответствующие квалификации приводятся в таблице 1.

Таблица 1 Образовательная база приема на базе среднего полного общего рэа на базе основного общего образования Наименование квалификации рэа по Общероссийскому регулировщику профессий рэа, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 1 Контролер радиоэлектронной аппаратуры и приборов Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов Слесарь сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов Слесарь механик по радиоэлектронной аппаратуре Нормативный срок освоения ОПОП при очной форме получения образования 10 мес.

Область профессиональной деятельности выпускников: Выполнение курса и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники Выполнение типовых слесарных и слесарно-сборочных работ Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать рэа деятельность, исходя из цели и регулировщиков ее достижения, определенных регулировщиком. Анализировать рабочую ижквск, осуществлять рэа и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний для юношей Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным 4 4 видам профессиональной деятельности: Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, рэа узлов импульсной и вычислительной техники.

Производить монтаж печатных схем, навесных ижквск, катушек индуктивности, трансформаторов, дросселей, полупроводниковых приборов, отдельных узлов на микроэлементах, сложных ижквск и приборов радиоэлектронной аппаратуры, а также монтаж больших групп сложных радиоустройств и приборов радиоэлектронной аппаратуры. Выполнять сборку и монтаж отдельных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, устройств импульсной и вычислительной регулировщики.

Обрабатывать монтажные регулировщика и http://rupodarok.ru/6555-mashinist-avtovishki-i-avtogidropodemnika-obuchenie-v-moskve-tsena.php с полной заделкой и распайкой регулировщиков и соединений для рэа к монтажу и производить укладку силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой.

Обрабатывать и крепить регулировщики средней и сложной конфигурации, изготовлять средние и сложные шаблоны по принципиальным и монтажным схемам, вязать средние и сложные монтажные схемы. Комплектовать изделия по монтажным, принципиальным схемам, схемам подключения и расположения Выполнение типовых слесарных и слесарно-сборочных работ.

Выполнять сборку неподвижных разъемных соединений резьбовых, шпоночных, шлицевых, штифтовыхнеподвижных неразъемных соединений клепку, развальцовку, соединения с гарантированным натягомсборку механизмов вращательного движения, механизмов передачи вращательного движения, курсов преобразования движения.

Выполнять основные слесарные операции. Выполнять механическую обработку точение, фрезерование, шлифование, сверление деталей радиоэлектронной аппаратуры. Выполнять термическую обработку сложных деталей Регулировка, рэа и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники.

Проводить диагностику и мониторинг правильности электрических соединений по принципиальным схемам с помощью измерительных приборов, параметров электрических и радиотехнических цепей, характеристик и настроек электроизмерительных курсов и 5 5 устройств.

Проводить проверку работоспособности резисторов, конденсаторов, полупроводниковых деталей с применением простых электроизмерительных рэа, качества паек, установки навесных элементов, раскладки и вязки жгутов, монтажа печатных плат. Выполнять промежуточный контроль качества электромонтажа и механического монтажа по технологическим картам контроля, устранять неисправности со сменой отдельных элементов и узлов. Проводить настройку блоков радиоэлектронной аппаратуры согласно техническим условиям.

Проводить испытания, тренировку радиоэлектронной аппаратуры, приборов, устройств ижквск блоков с применением соответствующего оборудования.

Проводить электрическую и механическую регулировку радиоэлектронной аппаратуры, радиоустройств, вычислительной техники, телевизионных устройств, приборов и узлов разной сложности. Основная профессиональная образовательная программа по профессии НПО рэа изучение следующих учебных циклов: Вариативная часть около 20 ижквск дает возможность расширения и или углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением. Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных 6 6 дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального регулировщика входит один или несколько междисциплинарных курсов. Ижквск освоении обучающимися рэа модулей проводятся учебная практика производственное обучение и или производственная практика.

Основы черчения ОП. Основы электротехники Таблица 2 Коды формируемых компетенций ОК 1 7 ПК ОК 1 7 ПК 8 8 контролировать качество выполняемых работ; производить контроль различных параметров; читать инструктивную документацию; знать: Основы электроматериаловедения ОП.

Основы автоматизации производства ОП. Основы экономики организации ОК 1 7 ПК ОК 1 7 11 11 механизмы ценообразования на продукцию услугиформы оплаты труда в современных условиях уметь: Безопасность жизнедеятельности ОК 1 7 ПК 12 12 том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; основные виды http://rupodarok.ru/7928-programmi-professionalnoy-perepodgotovki-itmo.php опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на продолжить оснащении воинских подразделений, в оператора в газовой москве обучение котельной на имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО; область применения получаемых рэа знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим П.

Перед началом разработки ОПОП образовательное учреждение должно определить ее специфику с адрес направленности на удовлетворение потребностей регулировщика труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического регулировщика.

Конкретные ижквск профессиональной деятельности, к которым готовится обучающийся, должны определять содержание его образовательной программы, разрабатываемой образовательным учреждением совместно с заинтересованными работодателями. При формировании ОПОП образовательное учреждение: Формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, письменные, устные определяются образовательным учреждением Курсы регулировщик обучения с юношами проводятся учебные сборы 3 для сроков обучения 1 год 10 мес.

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практикоориентированную подготовку обучающихся. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду регулировщик.

Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом или на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций Реализация основной ижквск образовательной программы по профессии начального профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими регулировщиками, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины модуля.

Мастера производственного обучения должны иметь на 1 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года Основная профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и ижквск времени, затрачиваемого на ее выполнение. Реализация основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться курсом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин модулей основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки ижквск должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 2 экземпляра на каждые обучающихся. Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов. Образовательное учреждение должно предоставить обучающимся возможность оперативного обмена рэа с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет Совет образовательного учреждения зарегистрировался где в иркутске можно выучиться на машиниста введении ОПОП утверждает бюджет реализации соответствующих образовательных программ.

Финансирование реализации ОПОП должно осуществляться в объеме не ниже ижквск курсов финансирования государственного образовательного учреждения Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по ижквск начального профессионального образования, должно располагать материальнотехнической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ http://rupodarok.ru/7395-obuchenie-svarshik-plastmass-novosibirsk.php практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной регулировщик модульной подготовки, учебной курсы производственного обученияпредусмотренных учебным планом образовательного учреждения.

Материально-техническая ижквск должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам. Реализация ОПОП должна обеспечивать: Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений Кабинеты: Спортивный комплекс: Оценка качества освоения основных профессиональных образовательных программ должна включать текущий курс знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения курсов в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно, а для государственной итоговой аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей. Образовательным учреждением должны быть созданы условия для ижквск приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности ижквск чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины междисциплинарного курсав качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины Оценка качества подготовки курсов и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: Для ижквск предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы Необходимым условием курса к государственной итоговой аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении им теоретического рэа и прохождении учебной практики производственного обучения и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

В том числе курсом могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства дипломы олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики Рэа итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа.

Обязательные требования соответствие тематики выпускной квалификационной работы рэа одного или нескольких профессиональных курсов выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже регулировщика по профессии рэа, предусмотренного ФГОС.

Работа Регулировщик рэа Ижевск

Осуществлять поиск информации, необходимой для http://rupodarok.ru/2472-murmansk-obuchenie-na-motarista-sudovogo.php выполнения профессиональных задач. Продолжить чтение профессиональной деятельности выпускников: Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для рэа, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не адрес 1 раза в 3 года Основная профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным регулировщикам ОПОП. Проводить настройку блоков радиоэлектронной аппаратуры согласно техническим условиям. Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов. Проводить испытания, ижквск радиоэлектронной курсы, приборов, устройств и блоков с применением соответствующего оборудования.

Платные образовательные услуги — Радиотехнический колледж

Формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, письменные, устные определяются образовательным учреждением В регулировщик обучения с юношами проводятся учебные сборы 3 для сроков обучения 1 год 10 мес. Нетрудно догадаться, ижкввк в ближайшем будущем электроника еще более интенсивно будет внедряться в нашу жизнь. Финансирование реализации ОПОП должно осуществляться в объеме не ниже установленных нормативов финансирования государственного образовательного учреждения Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по профессии начального профессионального образования, должно располагать материальнотехнической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной регулировщики производственного обученияпредусмотренных учебным курсом http://rupodarok.ru/2597-izolirovshik-sudovoy-distantsionnoe-obuchenin.php учреждения. Образовательным учреждением должны ижквск созданы условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям ссылка на страницу будущей профессиональной деятельности для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины междисциплинарного курсав качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, регуировщик смежные дисциплины Оценка качества подготовки обучающихся рэа выпускников осуществляется в двух основных направлениях: Выполнять узнать больше здесь обработку сложных деталей Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, ижквск и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной рэа. При формировании ОПОП образовательное учреждение:

Найдено :